二、基本原則

（一）堅持中央統(tǒng)籌與地方落實并重。在國家統(tǒng)籌基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮地方教育（語言文字）部門的主管作用，切實把中華經(jīng)典誦讀工程的實施擺上重要日程，協(xié)調(diào)有關(guān)行業(yè)主管部門、語委成員單位，充分調(diào)動各方面積極性，共同實施好工程的各項任務(wù)。

（二）堅持基礎(chǔ)建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展并重。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀教材、讀本等基礎(chǔ)資源建設(shè)，便于社會大眾尤其是青少年知道“讀什么”、“怎么讀”，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中華經(jīng)典精髓；重視對中華經(jīng)典的研究闡發(fā)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷豐富中華經(jīng)典的內(nèi)容和傳播方式。

（三）堅持學(xué)校教育與社會參與并重。堅持以學(xué)校為主陣地，以課堂教學(xué)和學(xué)校活動為主渠道，為學(xué)生從小打下中國文化底色；注重發(fā)揮學(xué)校的輻射帶動作用，發(fā)揮朗誦、書法、詩詞等文化名家以及播音員主持人等的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)社會大眾學(xué)習(xí)中華經(jīng)典的熱情和參與經(jīng)典誦讀活動的積極性。

（四）堅持活動引領(lǐng)與機(jī)制建設(shè)并重。開展誦讀、書寫、講解、詩詞創(chuàng)作等實踐活動，在全社會營造“親近經(jīng)典、承續(xù)傳統(tǒng)”的良好氛圍；通過課程教材建設(shè)、基地平臺支撐等長效機(jī)制，保證中華經(jīng)典誦讀教育實踐活動長期開展，使之成為每一個中國人不可或缺的生活方式。

（五）堅持傳承普及與傳播交流并重。要使社會大眾特別是青少年更好地熟悉詩詞歌賦，傳承中華人文精神、普及中華傳統(tǒng)美德，又要加強(qiáng)與海外的交流合作，通過人文交流機(jī)制、語言年、孔子學(xué)院、大型國際會議等平臺，宣傳中國思想理念，為世界和平與人類發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧。