一、《方案》出臺(tái)有什么背景和意義？

脫貧攻堅(jiān)期間，雨露計(jì)劃作為一項(xiàng)為貧困家庭量身打造的職業(yè)技能提升計(jì)劃，給貧困家庭新成長(zhǎng)勞動(dòng)力接受中高職業(yè)教育創(chuàng)造了條件，為帶動(dòng)貧困人口脫貧，全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出了發(fā)揮了積極的重要作用。這次出臺(tái)的《江西省“雨露計(jì)劃+”就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》，是對(duì)以前政策的鞏固和延續(xù)，將幫扶對(duì)象由脫貧家庭擴(kuò)展到了脫貧家庭和防止返貧監(jiān)測(cè)對(duì)象家庭，將支持范圍由職業(yè)教育環(huán)節(jié)延伸到了就業(yè)幫扶環(huán)節(jié)，行動(dòng)的定位、內(nèi)涵、性質(zhì)都有了新變化、新發(fā)展、新提升。

二、《方案》行動(dòng)目標(biāo)

過(guò)渡期內(nèi),把雨露計(jì)劃作為人才振興重點(diǎn)工作，政府與職校聯(lián)合培養(yǎng)、職校與企業(yè)合作，建設(shè)多方參與互利共贏的就業(yè)平臺(tái),打造“雨露計(jì)劃+”就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)品牌。積極引導(dǎo)脫貧家庭和監(jiān)測(cè)對(duì)象家庭勞動(dòng)力就讀中、高職業(yè)院校(含技工院校,下同)提升技能素質(zhì),實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量的就業(yè)，鞏固脫貧成果，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

三、《方案》主要任務(wù)

（一）健全數(shù)字化管理

一是精準(zhǔn)掌握脫貧家庭新成長(zhǎng)勞動(dòng)力底數(shù)、雨露計(jì)劃在讀學(xué)生底數(shù)，積極引導(dǎo)脫貧人口就讀職業(yè)院校。

二是掌握雨露計(jì)劃畢業(yè)生就業(yè)狀況,建立健全脫貧勞動(dòng)力入讀職業(yè)院校清單、雨露計(jì)劃在讀學(xué)生清單、雨露計(jì)劃畢業(yè)學(xué)生去向清單,做到動(dòng)態(tài)調(diào)整、動(dòng)態(tài)管理。

（二）完善雨露計(jì)劃政策

一是為鼓勵(lì)脫貧勞動(dòng)力接受職業(yè)教育，每人每年補(bǔ)助3000元，按學(xué)期發(fā)放補(bǔ)助。

二是在學(xué)生信息核實(shí)工作中取消個(gè)人申請(qǐng)，直接通過(guò)系統(tǒng)打印《江西省雨露計(jì)劃學(xué)生就讀信息核實(shí)情況表》，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村核實(shí)后，經(jīng)縣級(jí)鄉(xiāng)村振興局和財(cái)政局審核后發(fā)放補(bǔ)助，做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。

（三）開(kāi)展就業(yè)幫扶

一是組織開(kāi)展校園招聘、定向招聘、專(zhuān)場(chǎng)招聘等校企對(duì)接就業(yè)幫扶活動(dòng)。

二是為有就業(yè)意愿的脫貧人口畢業(yè)生至少提供3個(gè)以上就業(yè)崗位選擇，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)。

三是對(duì)有就業(yè)意愿的，至少提供一次專(zhuān)業(yè)化體驗(yàn)指導(dǎo)、三個(gè)有針對(duì)性崗位推薦、一次高質(zhì)量培訓(xùn)項(xiàng)目推介。

四是對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的，提供政策咨詢(xún)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、場(chǎng)地支持等全要素創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

（四）加強(qiáng)職業(yè)教育

一是鼓勵(lì)引導(dǎo)職業(yè)院校結(jié)合脫貧地區(qū)發(fā)展需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)、開(kāi)發(fā)課程、制定優(yōu)惠政策。

二是加強(qiáng)職業(yè)院校、用工企業(yè)、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等信息對(duì)接共享，助力畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)。

（五）持續(xù)提升技能

一是發(fā)揮優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校和龍頭企業(yè)資源優(yōu)勢(shì),共同開(kāi)展在崗技能提升、人才培養(yǎng)等服務(wù),開(kāi)發(fā)打造一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程。

二是有條件的院校開(kāi)展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)，落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、鑒定補(bǔ)貼、求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等政策。

四、《方案》保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

要提高政治站位,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制,明確部門(mén)分工,形成工作合力,共同推進(jìn)“雨露計(jì)劃+”就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)。鄉(xiāng)村振興部門(mén)發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,教育、人力資源和社會(huì)保障、財(cái)政等部門(mén)積極支持開(kāi)展相關(guān)工作。

（二）強(qiáng)化政策保障

加大政策執(zhí)行力度,將過(guò)渡期內(nèi)脫貧人口各項(xiàng)幫扶政策落細(xì)落實(shí)落地。職業(yè)院校要落實(shí)好學(xué)費(fèi)減免、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款等補(bǔ)助；人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要落實(shí)好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)助、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息、交通費(fèi)補(bǔ)貼、就業(yè)幫扶基地獎(jiǎng)補(bǔ)等；鄉(xiāng)村振興部門(mén)要落實(shí)好雨露計(jì)劃補(bǔ)助等政策；財(cái)政部門(mén)落實(shí)好相關(guān)補(bǔ)助資金。

（三）做好跟蹤服務(wù)

要加強(qiáng)雨露計(jì)劃畢業(yè)生就業(yè)幫扶跟蹤監(jiān)測(cè),建立就業(yè)情況清單,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新。對(duì)就業(yè)情況發(fā)生變化的雨露計(jì)劃畢業(yè)生及時(shí)掌握情況,提供幫扶服務(wù),做到就業(yè)底數(shù)清、就業(yè)情況清。

（四）廣泛宣傳引導(dǎo)

充分利用各種宣傳渠道和媒介，在脫貧家庭勞動(dòng)力入學(xué)前、畢業(yè)前、招聘前等關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)開(kāi)展集中宣傳引導(dǎo)。大力開(kāi)展“雨露計(jì)劃+”就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)典型案例評(píng)選發(fā)布活動(dòng),選樹(shù)一批立得住、叫得響、推得開(kāi)的技能成才先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，講好雨露計(jì)劃故事,不斷營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、技能增收”的社會(huì)氛圍。

關(guān)于印發(fā)《江西省“雨露計(jì)劃+”就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》的通知