《弋陽(yáng)縣“雙減”工作“分片包干”責(zé)任制實(shí)施方案》政策解讀

一、起草背景

為落實(shí)市教育局等24部門聯(lián)合印發(fā)的《全市“雙減”工作“分片包干”責(zé)任制》的要求（饒教字〔2022〕26號(hào)），深化我縣“雙減“工作，確保“雙減”工作高質(zhì)高效推進(jìn)，結(jié)合我縣實(shí)際，弋陽(yáng)縣“雙減”工作縣級(jí)聯(lián)席會(huì)議辦公室制定了《弋陽(yáng)縣“雙減”工作“分片包干”責(zé)任制實(shí)施方案》。

二、政策依據(jù)

《全市“雙減”工作“分片包干”責(zé)任制》（饒教字〔2022〕26號(hào)）

三、任務(wù)目標(biāo)

深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，凝聚各方力量，明確責(zé)任分工，通過(guò)“分片包干”， 夯實(shí)監(jiān)管主體責(zé)任，創(chuàng)新監(jiān)督方式，加大監(jiān)督力度，形成監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，凈化校外培訓(xùn)市場(chǎng)，規(guī)范培訓(xùn)行為。從嚴(yán)從實(shí)抓好“雙減”工作，有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮，確保高質(zhì)量完成黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及市委、市政府的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

四、主要內(nèi)容

1.各單位要迅速建立“雙減”工作機(jī)制，落實(shí)“雙減”政策，對(duì)落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要立即向縣“雙減”聯(lián)席會(huì)議辦公室報(bào)告，確保“雙減”各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展；

2.進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，重點(diǎn)加大對(duì)“一對(duì)一”“高端家政”“眾籌私教”“住家教師”等隱形變異違規(guī)行為的查處力度，著力鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果；

3.落實(shí)“雙減”工作，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為，適時(shí)組織開(kāi)展“雙減”工作專項(xiàng)督查行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、人員資質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、戶外廣告等監(jiān)管；

4.加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管力度，建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管制度，將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)納入資金監(jiān)管平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管全覆蓋；

5.成立維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作預(yù)案，健全完善研判會(huì)商和風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，共享校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)信息。防范化解校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“爆雷”“冒煙”風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保安全穩(wěn)定；

6 .加強(qiáng)校外培訓(xùn)執(zhí)法體系建設(shè)，啟動(dòng)教育行政執(zhí)法，推進(jìn)部門聯(lián)動(dòng)執(zhí)法；

7.健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，拓寬課后服務(wù)資源渠道，開(kāi)展課后服務(wù)精品課程資源推介，進(jìn)一 步提高課后服務(wù)水平；

8.隨時(shí)了解和掌握所負(fù)責(zé)片區(qū)“雙減”工作進(jìn)展情況，推進(jìn)全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)全面應(yīng)用，持續(xù)跟蹤監(jiān)測(cè)相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)，對(duì)“雙減”數(shù)據(jù)質(zhì)量實(shí)行全程監(jiān)控，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠；

9.教育部門要落實(shí)好作業(yè)管理“一提高、兩控制、三嚴(yán)禁”（提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量；控制書(shū)面作業(yè)總量，控制作業(yè)難度；嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)，嚴(yán)禁要求學(xué)生自批自改作業(yè)）要求，進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理水平；

10.教育部門要切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理工作，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)基本規(guī)程，強(qiáng)化教師備課和校本教研，優(yōu)化教學(xué)方式，進(jìn)一步提高義務(wù)教育階段學(xué)校課堂教學(xué)水平。

《弋陽(yáng)縣“雙減”工作“分片包干”責(zé)任制實(shí)施方案》政策解讀

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