走進(jìn)科普基地——園藝花卉篇

9月19日上午，正值秋分時節(jié)前夕，我委和花亭中心幼兒園聯(lián)合開展幼兒親子活動—園藝花卉科普活動方案的內(nèi)容接洽，為給幼兒園的孩子更多認(rèn)識“外面的世界”的機(jī)會，也為嘗試將科普活動的普及推廣“從娃娃抓起”。本次由我委和花亭中心幼兒園聯(lián)合承辦，活動前進(jìn)行了充分溝通，準(zhǔn)備了活動方案和相應(yīng)安全預(yù)案，確保活動安全有序開展。

活動中，通過老師和家長帶領(lǐng)孩子共同參觀園區(qū)內(nèi)花卉館、蔬菜科技館、田間實驗基地，科普館等地點，引起孩子們的興趣。參觀過程當(dāng)中，我們還不時加入益智問答、自主手工育苗等小游戲，寓教于樂，讓孩子和家長朋友們共同參與，收獲農(nóng)藝類知識，增進(jìn)親子感情。具體活動如下：晨間活動，以小動物套圈（盆栽）的形式為孩子們上一堂生動的花卉盆栽認(rèn)知課；育苗活動，讓孩子們跟著老師學(xué)唱一首兒歌，然后由孩子和媽媽或者爸爸合唱，兩兩一組，得分更高的一組小朋友可以和家長一起手工制作盆栽，并在完成后帶回去。另一組則可以在現(xiàn)場選擇小型成品作為安慰獎；你問我答，家長牽手幼兒保持安靜圍線走，在聽到問題后舉手示意回答，回答問題正確的孩子和家長按先后順序退出走線，之后和回答錯誤的一組共同參與蔬菜科技館的參觀活動，不同的是回答正確的一組可以獲得一株草莓苗帶回家；老狼老狼幾點鐘，通過本場游戲讓孩子們不僅溫習(xí)時間的算法和叫法，也能在問答正確與否中獲得花卉知識的收獲，一舉兩得。

本次活動最后圓滿結(jié)束，在送別了孩子、家長和老師們的歡聲笑語后，我委也在事后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，探討問題不足。接下來，我委還將持續(xù)學(xué)習(xí)和開展科普類活動，擴(kuò)大參與群體范圍，不斷提升基地科普功能。