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國(guó)家文物局聯(lián)合教育部:充分運(yùn)用革命文物資源加強(qiáng)新時(shí)代高校思想政治工作
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為用用好紅色資源,賡續(xù)紅色血脈,不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高校思想政治工作新格局,近日,國(guó)家文物局、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于充分運(yùn)用革命文物資源加強(qiáng)新時(shí)代高校思想政治工作的意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》全文如下——


教育部 國(guó)家文物局

關(guān)于充分運(yùn)用革命文物資源

加強(qiáng)新時(shí)代高校思想政治工作的意見(jiàn)


文物革發(fā)〔2021〕25號(hào)

各省(自治區(qū)、直轄市)教育廳(教委)、文物局(文化和旅游廳/局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、文物局,部直屬高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校,教育部各司局、各直屬單位,國(guó)家文物局各司室、各直屬單位,各有關(guān)單位:


革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史,記載中國(guó)革命的偉大歷程和感人事跡,是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、振奮民族精神的生動(dòng)教材,對(duì)培根鑄魂、協(xié)同育人作用特殊,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作意義重大。為用好紅色資源,賡續(xù)紅色血脈,不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高校思想政治工作新格局,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。


一、總體要求


(一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校思想政治工作和革命文物工作重要論述精神,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,以立德樹(shù)人為根本,以理想信念教育為核心,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),以全面提高人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵,發(fā)揮好革命文物資源在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育及高校思想政治工作中的獨(dú)特作用,激發(fā)廣大高校師生的精神力量,信心百倍為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。


(二)工作原則。堅(jiān)持政治引領(lǐng),加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),牢牢把握革命文物資源與高校思想政治工作相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán),推進(jìn)革命文物資源深度融入高校思想政治教育、日常教育體系、師德師風(fēng)建設(shè)和校園文化塑造。


堅(jiān)持傳史育人,遵循高校思想政治工作、教書(shū)育人和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,依托革命文物資源優(yōu)化內(nèi)容供給、改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作載體,講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育、“四史”宣傳教育在高校廣泛覆蓋、落地生根。


堅(jiān)持守正創(chuàng)新,把握高校師生的思想特點(diǎn)和發(fā)展需求,有效推進(jìn)革命文物資源與高校思想政治工作相結(jié)合的理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)高校思想政治工作的感染力、說(shuō)服力、吸引力,讓紅色基因、革命薪火代代相傳。


二、主要任務(wù)


(三)全面推動(dòng)革命文物資源融入高校思想政治工作體系。各級(jí)教育主管部門(mén)、高校要會(huì)同各級(jí)文物主管部門(mén)、革命博物館紀(jì)念館、革命舊址保護(hù)管理機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“革命場(chǎng)館”),以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗歷程為主線(xiàn),充實(shí)高校思政課程內(nèi)容,完善高校思政教學(xué)設(shè)計(jì),梳理革命文物資源蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能,推進(jìn)高校課程思政建設(shè)。編寫(xiě)適合高校的讀本讀物,研發(fā)高校多媒體資源包,開(kāi)展體驗(yàn)式、情境式、分享式、研討式思政課程教學(xué)。各級(jí)文物主管部門(mén)、革命場(chǎng)館要積極建設(shè)基于革命文物資源的數(shù)字化、可視化、互動(dòng)化、智能化高校思政教室。


(四)聯(lián)合開(kāi)展革命文物學(xué)術(shù)研究。各級(jí)教育、文物主管部門(mén)要支持高校發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),推進(jìn)革命文物理論體系和教學(xué)體系建設(shè),圍繞革命文物保護(hù)、管理、運(yùn)用開(kāi)展跨學(xué)科的理論研究和教學(xué)研究。支持革命場(chǎng)館與高校共建協(xié)同研究中心、特色新型智庫(kù),聚焦一批重大課題開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān),形成一批高水平的理論成果和教學(xué)成果。教育部對(duì)運(yùn)用革命文物資源開(kāi)展高校思想政治工作并取得成果的高校專(zhuān)職人員,擇優(yōu)納入“高校思想政治工作中青年骨干隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目”支持計(jì)劃。各級(jí)教育主管部門(mén)應(yīng)在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各級(jí)科研項(xiàng)目中,鼓勵(lì)支持革命文物資源與高校思政工作相融合的課題研究。


(五)系統(tǒng)構(gòu)建館校全方位實(shí)踐育人共同體。各級(jí)教育、文物主管部門(mén)要指導(dǎo)支持高校與革命場(chǎng)館共建實(shí)踐育人共同體,推進(jìn)高校課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)深度融通,教育部、國(guó)家文物局分批培育革命場(chǎng)館建設(shè)全國(guó)實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。組織研發(fā)“紀(jì)念館里的思政課”,支持高校師生、社團(tuán)結(jié)合重大事件、重大活動(dòng)、重要節(jié)日和主題黨團(tuán)日走進(jìn)革命場(chǎng)館,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、主題活動(dòng)、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、研學(xué)旅行。各級(jí)文物主管部門(mén)、革命場(chǎng)館要深化大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)高層次志愿講解隊(duì)伍,并創(chuàng)造條件為大學(xué)生提供更多對(duì)口實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位。高校應(yīng)將大學(xué)生參加革命場(chǎng)館志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)踐計(jì)入實(shí)踐總學(xué)分(學(xué)時(shí))。依托部分省(區(qū)、市)教育主管部門(mén)和高校、革命場(chǎng)館共同建設(shè)高校思政隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心,推動(dòng)高校教師特別是思政課教師赴革命場(chǎng)館培訓(xùn)研習(xí)、聯(lián)合科研,參與革命文物主題展覽和教育實(shí)踐活動(dòng)策劃實(shí)施,教育部、國(guó)家文物局分批推介革命場(chǎng)館納入全國(guó)高校思想政治工作研修基地名單。


(六)充分運(yùn)用革命文物資源豐富校園紅色文化。高校博物館、校史館、檔案館和圖書(shū)館應(yīng)依托自身革命文物資源,創(chuàng)新服務(wù)思政課程的工作載體,積極打造弘揚(yáng)革命文化、傳承紅色基因的主題活動(dòng)。革命場(chǎng)館應(yīng)加大革命文物資源信息開(kāi)放力度,加強(qiáng)與高校的交流合作,共同策劃舉辦走進(jìn)高校、貼近師生的革命文物主題巡展、巡演、講座,鼓勵(lì)支持文物系統(tǒng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)校園、上課堂、做宣講,積極服務(wù)高校思政課和日常教學(xué)工作。高校應(yīng)結(jié)合所在地革命文物資源,組織舉辦革命故事演講、紅色研學(xué)旅行、革命文物文創(chuàng)設(shè)計(jì)活動(dòng),開(kāi)展紅色文藝作品展示、革命經(jīng)典歌曲傳唱、革命題材原創(chuàng)話(huà)劇展演,打造校園紅色文化品牌項(xiàng)目,讓廣大師生感動(dòng)感悟、共情共鳴。


(七)不斷優(yōu)化革命文物資源網(wǎng)絡(luò)育人功能。各級(jí)教育、文物主管部門(mén)要引導(dǎo)支持高校師生參與革命場(chǎng)館主題展覽策劃和社教活動(dòng)的云直播、云展覽、短視頻錄制,創(chuàng)作富有正能量、感染力、傳播力的微視頻、微電影、動(dòng)漫、攝影等網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新作品。依托全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動(dòng),遴選推介一批與高校思政理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)契合的革命文物主題展覽、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀微課、優(yōu)秀新媒體作品等。鼓勵(lì)高校將紅色文化優(yōu)秀作品成果納入科研成果統(tǒng)計(jì)、列為教師職務(wù)職稱(chēng)評(píng)聘條件、作為師生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)。


(八)深入挖掘革命文物的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。各級(jí)教育、文物主管部門(mén)要指導(dǎo)支持高校加強(qiáng)對(duì)本校革命文物資源的梳理,深化對(duì)本校、本地區(qū)革命文物及紅色校史資源的研究與闡釋?zhuān)诰蚋锩奈镔Y源蘊(yùn)含的革命精神、思想內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,把革命文物資源稟賦創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為高校思想政治教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論和革命傳統(tǒng)進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,推進(jìn)知校愛(ài)校榮校與知史愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一。


三、實(shí)施保障


(九)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育、文物主管部門(mén)和高校、革命場(chǎng)館要在各級(jí)黨委和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門(mén)組織協(xié)調(diào)、各方積極參與的工作格局,把充分運(yùn)用革命文物資源加強(qiáng)高校思想政治工作納入重要議事日程、加大工作力度。高校應(yīng)將此項(xiàng)工作納入黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核、整體發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。


(十)強(qiáng)化工作協(xié)同。各級(jí)教育、文物主管部門(mén)要在規(guī)劃編制、政策制定、工作實(shí)施、評(píng)估檢查、人才培養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)保障等方面加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),集聚資源、形成合力,共同推進(jìn)革命文物資源與高校思想政治工作的有機(jī)融合。高校、革命場(chǎng)館應(yīng)建立健全協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,促進(jìn)資源共享、信息溝通,激活合作動(dòng)力、釋放工作效能。


(十一)強(qiáng)化政策銜接。各級(jí)教育主管部門(mén)要支持高校開(kāi)展思政教育課程研發(fā)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)組織實(shí)施、師資力量培訓(xùn)研修。各級(jí)文物主管部門(mén)要支持革命場(chǎng)館多措并舉服務(wù)高校思想政治工作合作需求,對(duì)高校組織實(shí)施的革命文物保護(hù)利用工程在項(xiàng)目立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)安排上予以支持。


(十二)強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。各級(jí)教育主管部門(mén)要將高校思想政治工作與革命文物資源融合程度作為高校思想政治教育文化建設(shè)評(píng)價(jià)、教學(xué)科研成果評(píng)選的內(nèi)容。各級(jí)文物主管部門(mén)要將革命場(chǎng)館服務(wù)高校思想政治工作納入博物館定級(jí)、運(yùn)行評(píng)估、免費(fèi)開(kāi)放績(jī)效考核質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。


教育部 國(guó)家文物局     

2021年7月27日       


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